培养建筑智能和信息化全过程优秀管理人才。具备工程可行性研究，工程造价和信息模型结合、工程3d设计与优化、工程进度和经济分配多维模拟、工程施工3d模拟、工程3d场布模拟、全景施工图设计、工程3d脚手架设计、工程VR技术和计算机智能检测职业能力的高素质应用型人才。

专业学分修满160个，培养需要规格：

(一)知识要求

■   思政、人文社科通识知识

掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法；熟悉基本的人文社会科学知识。

■   自然科学及工程通识知识

掌握较扎实的数学、计算机等自然科学与工程的基础知识。

■   专业知识

掌握工程制图、房屋建筑学、土木工程材料、建筑设备、建设法规、工程力学等学科基础知识；掌握土木工程施工、工程经济学、土力学与地基基础、工程合同管理与招投标等专业基础知识；掌握管理学原理与财务基础、建筑工程计量与计价、工程项目管理、工程造价管理、建筑结构、概预算电算等专业核心课程。

(二)能力要求

■   学习能力

具有良好的学习能力，养成较好的学习习惯；具有查阅本专业中外文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有英语听、说、读、写的基本能力。

■   思维能力

培养学生全过程工程项目管理理念的技术思维，同时培养学生从宏观角度来理解和掌握工程管理相关理论知识，系统和整体把握工程中出现的复杂经济问题，培养学生经济思维能力，培养学生运用辩证唯物主义的基本观点和方法分析和解决问题的能力，具有较好的逻辑推理能力与表达能力。

■   实践能力

具备本专业所必须的建筑工程施工组织设计和施工图预算能力，能够运用计算机软件进行施工组织设计和施工图预算；具有较强的综合运用专业知识进行分析和解决工程实际问题的能力。

■   创新能力

具有较强的适应专业发展和社会需要的自主学习能力和一定的创新能力，具有将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。

(三)素质要求

■   道德、文化素质

具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人文素养，求真务实的科学态度、实干创新的精神。具备大学层次的文化素质和人文素质；树立正确的人生观和世界观，善于利用科学的方法论指导自己的学习和生活。

■   身心素质

掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄，保持良好心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯，具备创新、实践、创业的工程素质；具有竞争意识、合作精神和坚强毅力。